当孩子向您展现他的画作时，不要跟他道这样的话

当孩子骄傲地向您展现他的画画新作时，您的第一反映是甚么？

我猜您必然是脱口而出：“画得真棒，通知妈妈，您绘的是甚么呢？”，“好时兴的绘！绘的是小狗么？”，“宝宝好凶猛啊，画得真像！”

您认为那是给孩子的确定跟赞誉？是正在跟孩子充足的交换相同？是正在试图走进孩子的内心世界？

错了！孩子想要听您道的，并不是这些！

孩子绘的绘，并不一定每幅皆是悦目的、时兴的、以至是“像”某个事物的，良多时间，孩子画画并不是为了创作一件完美的的作品，而是正在抒发本人的感情。例如，当孩子朝气时，气忿地挥起画笔，正在画纸上留下一些胡乱的线条，这时候，咱们用“时兴”“画得真像”这些辞汇去跟他们交换，是否是曾经得到了交换的意思呢？

作为家长，咱们皆该当学会用踊跃的、有助益的方法来跟孩子对话。

回想一下，问孩子绘的是甚么，那是否是咱们正在平居生涯中时常对孩子道的话？

看您看来，是出于美意而问出的一句话，实际上却正在狠狠袭击孩子的心坎，孩子们会料想，是否是本人的绘画才能不可呢？各人皆看不出来我画的是甚么...长此以往，绝望、丧气的表情就会令孩子得到绘画的乐趣以至抛却绘画。

大批的事实证明，孩子正在刚打仗绘画时，画作平常是不任何意思的。色彩斑斓的涂料跟画笔让他们非常猎奇，急不可待地拿起画笔，想要正在纸上留下一点陈迹，这个进程中，孩子想到的只是：时兴的涂料跟画笔弄到纸上会不会很风趣，而并不是正在念：我要画个甚么呢？怎么样绘出来才更像呢？

涂料跟白纸的碰撞进程使孩子们取得了无穷的兴趣，并促使他们乐此不疲天“创作新作品”。可一旦家长们起头“眷注”天提问“您绘的是甚么”时，孩子为所欲为涂鸦便起头赶上障碍，从绘画中失掉的兴趣也大打折扣。

孩子再大一点，便起头付与画作必然的想象力，但他们的绘画才能并不一定能把想象实现出来，以是您又起头凭本人杰出的窥察才能跟智慧的脑袋瓜提问了：“您绘的必然是小狗吧？”。

很遗憾，孩子的谜底跟您的预测相去甚远，他绘的并不是小狗，而是一只来自外星的山君。这时候，孩子关于没能让您一眼看出他绘的是甚么而倍感绝望，进而起头质疑本人的绘画才能。

实在，想要走进孩子的内心世界，相识他们的真实设法主意，咱们须要用一种更具建设性的跟开放性的方法来跟孩子交换，资助孩子们理清本人的思路，明晰、有条理天抒发本人。

那么，当孩子向您展现他最新的画作，究竟该怎样回应？

以上图为例，仔细观察一下，正在这幅绘中，孩子利用了那些颜色？笔触是细仍是细？是小型画作仍是泼墨大画？这时候您可以对他道：“白色跟绿色另有紫色，彩虹也有这些颜色，对没有对？，或许夸奖他“哇哦！明天绘了一幅高文！您必然费了很多多少气力！辛劳了我的瑰宝”...

如许看来，家长真的大可不必始终站正在边上说长道短，当您真的念说些甚么时，试着从评述孩子画画的进程跟您所瞥见的器材那两个角度动身，如许的评论相对比您之前的交换方法高超得多。

除下面的两个方式，另有一招加倍实用且真正有益于您跟孩子的交换的方法，那就是对孩子道：“您能给妈妈讲讲这幅绘么？”鼓动勉励孩子自动描写他们所创作的器材。

孩子们普通会正在讲授他们的作品时，扬眉吐气地配上一个生动的小故事，这时候，您可不克不及只是默默地听着，而是要一边听，一边时不时天插句嘴，“哦”“是如许啊”“明确了”，或指着她不讲的部门问，“那这些是甚么呢？”...

这样一来，做家长的您深刻天相识到了孩子们正在念甚么，孩子们也会愈来愈会讲故事，表达能力愈来愈强，而且，您会被他们的专注跟当真所激动。

另外，咱们借该当晓得，孩子会付与一样的作品分歧的意思，它并不是原封不动的。明天他跑去通知您，那是鸟妈妈跟小鸟宝宝，过些日子，他又道那是刺猬奶奶。那借会是一个黑压压的岩穴里躲了一只畏惧的小熊，到了来日诰日，便酿成一间屋子，内里住了只小狗。孩子跟您谈论他绘的大山，可您明显记得昨天他道的是过山车啊，这时候不消惊奇，孩子就是如许。

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