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01

你能接受自己的孩子是一个平庸的人吗?

请摸着良心回答!

我想,很多的中国父母应该都不能接受,有人甚至会觉得“平庸”这个词,很刺耳。

为此,我特地查了《辞海》。

上面说了,平庸指寻常而不突出,没有作为。

并没什么特别刺耳的,主要是扎心了!

为什么扎心呢?

因为很多父母认为,教育培养孩子就是要把他们培育成人中龙凤,可奈何培养了半天,发现自己的孩子却只是一只平凡的小鸭子,甚至有可能没有变成“白天鹅”的那一天,心中怎能不失落?

我现在还记得,后台有个高考生的家长给我留言。

说从小到大,我和他爸一直尽心竭力,为了供他念书,放弃的东西太多了,可是这孩子今年考得并不理想,分数将将能上个二本,我们俩想让他复读,结果这孩子死活都不答应。

我们也就是希望他能有个更好的前程啊,二本和我们理想的差距太大。”

当父母的仰天长叹——为什么孩子就不能理解家长的心;

做孩子的气急败坏——管东管西真烦人。

这位母亲求支招如何说服教育孩子。

我的孩子还没有经历过高考,所以换做是我,也不知道到时候会不会也和这对父母一样,要求小鱼复读。

但是鱼妈很清楚,揠苗助长是不会让小禾苗长得更快的。

父母愿意,孩子不愿意,家长再怎么望子成龙,若孩子本身缺乏内在的自醒动力,结果基本不会太乐观,复读的结果甚至可能还不如现在。

这不是说孩子不能去复读,而是家长在要求孩子时,不要从家长自己目的上下功夫,而是要从根源去了解孩子。

如果他有自己的打算,为什么不能听一听?

难道只有上了重点大学才能算作是精英?

我想,和这位家长类似心态的人还有不少:我不甘心孩子辛苦了十二年就上这样一个学校,我担心他未来的人生就这么平庸下去。

02

平庸不是绝对的,接受孩子的现在、将来,

然后尽自己的努力去教育。

台大教授周志文老师曾经有一篇文章叫《守着我的“笨”女儿,直到她花开烂漫》。

里面讲到了他的大女儿球儿,无论做什么总比他们预期的慢一些,包括学习、包括人情世故,似乎有着一种天然的“钝感”。

一个堂堂的大学教授女儿,在进入大学之前,一度都是别人口中的“差生”。

背诗不如妹妹,学习一路飘红,别的孩子不愿意靠近,除了钢琴弹得还有几分色彩外,连周教授自己都觉得女儿好像没有其他特别之处。

在球儿几岁的时候,周教授夫妻俩还对球儿抱有希望。

但是,后来发生的一系列事情,也却是让周教授哭笑不得,甚至他自己也要承认,女儿的资质确实是比较普通的。

比如,有天球儿告诉他,说老师要她到“宝剑室”拿点名册,她想宝剑室就应该挂了很多电视剧里的宝剑的,想不到没有一间房间是挂着宝剑的。

他们哭笑不得。

再比如,他们搬家要给球儿转学,本想让她去读就近的名校,可是考虑到“球儿的反应常常比别人‘奇怪’,成绩在一般学校当属平庸,到这个名校之后,则非垫后不可”,就决定让她念在家附近国小。

尽管他已经意识到女儿的“平庸”,但是周志文并没有太过焦虑,而是努力去发现孩子的闪光点,甚至还自嘲说自己当年还不如女儿。

事实也证明。

孩子没有绝对的“平庸”,只要家长和老师善于发现。

球儿被教钢琴的杨老师发现了弹琴的天赋,后来去考音乐班。

在只有十分之一机会的情况下,球儿顺利通过,进入了当地有名的音乐班。

这让全家都非常欣喜。

而更欣喜的是球儿,因为这是她人生的首次“胜利”。

球儿喜欢的,周志文教授就全力支持。

于是,他们开辟了一条属于女儿的路,并没有再用世俗的标准去衡量孩子。

这也是后来球儿能够考入著名的音乐科并攻读了音乐硕士的重要原因。

如果当初只是和普通的孩子一样,整日泡在题海里,可能最后真的会让原本并不平庸的人,也变得平庸了吧。

在教育这条路上,良好的心态和发现的眼睛都是必不可少的。

就算孩子真的不能够在任何一方面有所长,那么我们能够教会他,感受快乐的能力,享受生命的光彩。

做一个心态好的普通人,又有什么不可以呢?

这也不是任何一个普普通通的人都能做到的呢!

03

不要把孩子与别人比来比去,

找准定位,切莫贪心。

你以为班级排名前三就非常不错,可是发现朋友的孩子居然连年蝉联班级第一;

你觉得女儿的钢琴八级相当拿的出手,可是你又听说,某某领导的女儿不光会钢琴、还会大提琴,并且出国比赛多次拿奖;

你以为考上重点高中已经没什么遗憾了,可是看到别人家的孩子都是保送重点。

没有和别人的孩子比较之前,你觉得孩子已经很优秀了。

可是,和“别人家的孩子”比较之后你才发现,山外青山楼外楼,原本看起来挺优秀的孩子怎么看起来也没什么特别的了呢?

于是,你开始更加严格的要求孩子,要求她必须会两样乐器,进奥数班,去学游泳,学舞蹈……

想尽办法,试图让自己的孩子变得更加优秀一点。

可是,孩子却变得越来越疲惫,越来越不快乐!原本对学习的那点兴趣,也被消耗殆尽。

这样图什么呢?图孩子不比别人差?图自己有面子?

可是人外有人啊,也许在你还在计划给孩子报什么班的时候,别人的孩子已经跳了好几级。

当你的孩子还在应试教育中挣扎时,别人已经把孩子送去精英学校培养。

要知道,只要你和别人比,你就总是会慢半拍。

因为别人的节奏是永远追不上的。

我们要搞清楚的是自己的节奏。

我们可以陪着孩子一起朝着优秀的方向努力,没有错,但万万不能丢掉了对孩子品格,行为习惯,感知幸福能力的培养。

适当放慢脚步想一想,我们到底为什么这样做?

因为追求优秀,不甘于平庸,把与孩子之间相处的幸福,变成相互折磨的痛苦,到底是否值得呢?

04

教育立竿见影是神话,

宁愿相信孩子大器晚成。

把小鱼养这么大,说实话,鱼妈没对她抱一点期待那绝对是假的,但是我更明白,教育本来就是慢工程,欲速则不达。

就像周教授的女儿一样,如果他们逼迫她快速适应“正常”孩子的节奏,而不是让她去发现自己的路,那么很可能一个音乐家就此“夭折”。

对孩子的教育和帮助,必须要做好进展缓慢的准备,做好了刚见好转就有反复的准备,做好了一直不见效的准备。

没有别的原因,自己挖的坑,必须好好填啊,对不?

尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力始终不会见效;

也许某一时刻我没有准备的时候,孩子却忽然成长起来了。

这都是没有定数的,无法准确预估的。

所以,如果你努力了半天,发现孩子还是平平凡凡无所长,那么也不必焦虑,因为有可能他确实还没有到达那个闪光的节点,就是大器晚成。

就像周星驰跑了好多年的龙套,才大红大紫;

黄渤努力半天想做歌手,结果最后却成了影帝。

你都不知道命运之手,会伸向哪里。

在此之前,我们能为孩子做什么?

我们要帮助孩子找到一颗最适合他栖息的地方,这远比拔苗式地去挤那座人人都想尝试一下的独木桥要更好。

我们让孩子自己去发现自我,教会他自尊、自律、自爱,并且支持他为自己去规划人生。

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不用担心他走歪,因为如果正确的教育方式渗透在平日,孩子不会去学坏。

当然,我们也要知道,大多数人,最终很可能就是一生过着平淡庸碌地生活,连大器晚成都没有。

结婚生子、职场拼杀、背一身房贷……

但每个人也都能找到让心安适的所在,未必发光,但却是自己人生的主角。

只要孩子能够自尊自律自爱,并用自己喜欢的方式过一生,那你就是成功的父母。没必要让“平庸”绑架你的教育。

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